TED Ankara

Özel üye Popüler
 
0.0
 
4.0 (1)
1287   1   2   0
TED Ankara

Esneklik ilkesini temel alan bu programda yer alan kazanımlar, ilkokul programlarında benimsenen ortak becerilerin tümünü kapsamaktadır:

Motor gelişimi kapsayan el-göz-ayak ko-ordinasyonu (bedensel kontrol gerektiren beceriler), kas kuvvetine-dayanıklılığına ya da vücut dengesine bağlı beceriler, sosyal-duygusal gelişimi kapsayan problem çözme, iletişim, sorumluluk alma ve yerine getirme, girişimcilik, bilinçli tüketicilik, çevre bilinci, yaratıcılık becerisi, dil gelişimini kapsayan alıcı ve ifade edici dil gelişimini destekleme, yeni kelimeleri kullanabilme becerisi, bilişsel gelişimi kapsayan akıl yürütme, ilişkilendirme, karar verme, araştırma becerisi, özbakım becerilerini kapsayan günlük yaşantısındaki kendi kişisel becerileri gibi…

Programdaki kazanımlar doğrultusunda, öğrenme durumları ve öğrenme ortamları hazırlanır. Oyun merkezli etkinliklerde, öğrencinin aktif katılım ve yaşayarak öğrenme ilkeleri temel alınır.

Sınıflarda iki sınıf öğretmeni görev alır. Haftalık program dahilinde; Bilgisayar, Beden Eğitimi, Drama, Çocuk Yogası, Çocuk Edebiyatı ve Kitaplığı, El Sanatları, Fen-Doğa/Çocuk Mutfağı, İngilizce, Müzik gibi etkinlikler branş öğretmenleri tarafından yürütülür. İngilizce etkinliği sınıflarda, diğer branş etkinlikleri ise kendi atölyelerinde uygulanır.

Anaokulunda üç psikolog, bir çocuk doktoru ve bir hemşire görev yapmaktadır. Anaokulumuzda eğitim 2 yıldır. Anaokulu eğitiminin birinci yılında olan öğrenci grubu ve sınıfları A1 olarak, ikinci yılında olan öğrenci grubu ve sınıfları A2 olarak adlandırılır.

Okul kategorisi

Kategori
Anaokulu

Konum

Semt
İncek
Posta kodu
06830

Adres

Adres
Taşpınar Mahallesi 2800. Cadde No:5 İncek, Gölbaşı/Ankara

İletişim

Aranacak
TED Ankara
Telefon
0312 586 90 00

Kurucu/Sahibi

Kurucu/Sahibi
Türk Eğitim Derneği
Hakkında bilgi
Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşu ile birlikte Mustafa Kemal ATATÜRK'ün öncelikli olarak üzerinde durduğu ve gelişmesi için her türlü yatırımı desteklediği alanlardan biri eğitim olmuştur. Bu çerçevede M. K. Atatürk'ün 1925 yılında Mecliste yaptığı ve özel kişi, kuruluşları eğitime katkı yapmaya çağıran konuşması, ''Türk Maarif Cemiyeti'' ve Atatürk'ün özlemini duyduğu nitelikli Türk okullarının açılması için ilk adım niteliğini taşımıştır. Türk Maarif Cemiyeti, bugünkü ismiyle Türk Eğitim Derneği, M.K Atatürk'ün çağrısı üzerine cumhuriyeti kuran kadroların önderliğinde 31 Ocak 1928 tarihinde kurulmuştur. Lütfen daha fazla bilgi için buraya bakın: https://www.tedankara.k12.tr/index.php/hakk-m-zda/tarihce

Okul bilgisi

Kuruluş yılı
Nisan 05, 1930
Sınıf mevcudu
10
Sınıf öğretmeni/öğrenci oranı
10
Özel Eğitim Sınıfı
-

Uygulanan anaokulu akreditasyonları

Akreditasyonlar
  • -
  • Primary years program-PYP

Rehberlik hizmetleri

Hizmetler
  • Çalışma araçları becerisi geliştirme
  • Çalışma metodları gelişimi
  • Düşünme gelişimi
  • Kişisel gelişim
  • Oyunlu beceri geliştirme
  • Sosyal sorumluluk gelişimi
  • Sosyal ve yaşam becerileri geliştirme
Açıklama
-

Eğitim verilen yabancı diller

Diller
English
Açıklama
-

Bina-Tesis özellikleri

Tesis özellikleri
Çeşitli sosyal aktivite merkezi
Açıklama
-
Tesis
Kendine ait

Yıllık Ücretler

Okul
30,000-39,999TL
Yemek
2,000-2,999TL
Açıklama
-

Sosyal medya sayfası

Swap Start/End

Üye Yorumları

1 reviews

Genel Puan 
 
4.0
Yaş, fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimi destekliyen okul proğramı varmı 
 
4.0  (1)
Öğretmen kalitesi (uzman/deneyimli) okul proğramını destekliyormu 
 
4.0  (1)
Öğretmen – çocuk sayısı dengelimi (10-12 genelde uygun görülüyor)?  
 
4.0  (1)
Ölçümlenen pratik okul içi uygulamalar okul proğramını destekliyormu 
 
4.0  (1)
Öğrenciler için sağlıklı ölçme ve değerlendirme yöntemleri varmı 
 
4.0  (1)
Öğrencilerin sağlıklı fiziksel ve kişisel gelişim dosyaları tutuluyormu 
 
4.0  (1)
Etkin pedagoji ve rehberlik servisi varmı 
 
4.0  (1)
Eğitimde etkin araç, gereç ve teknoloji kullanımı varmı 
 
4.5  (1)
Yabancı dil eğitimi varmı ve etkilimi 
 
4.5  (1)
Veli ile ilişkiler etkili mi ve teşvik ediliyormu  
 
4.0  (1)
Okulda sağlık ve temizlik koşulları yeterlimi 
 
4.0  (1)
Yemek ve beslenme koşul ve uygulamaları yeterlimi 
 
3.5  (1)
Okul tesisi güvenli, ihtiyaçlara ve etkinliklere uygunmu 
 
4.0  (1)
Okul servisi kalitesi güvenilirmi ve servis ağı yeterlimi 
 
3.5  (1)
Yorum yapmak için kayıt olun yada yapın.
Genel Puan 
 
4.0
Yaş, fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimi destekliyen okul proğramı varmı 
 
4.0
Öğretmen kalitesi (uzman/deneyimli) okul proğramını destekliyormu 
 
4.0
Öğretmen – çocuk sayısı dengelimi (10-12 genelde uygun görülüyor)?  
 
4.0
Ölçümlenen pratik okul içi uygulamalar okul proğramını destekliyormu 
 
4.0
Öğrenciler için sağlıklı ölçme ve değerlendirme yöntemleri varmı 
 
4.0
Öğrencilerin sağlıklı fiziksel ve kişisel gelişim dosyaları tutuluyormu 
 
4.0
Etkin pedagoji ve rehberlik servisi varmı 
 
4.0
Eğitimde etkin araç, gereç ve teknoloji kullanımı varmı 
 
4.5
Yabancı dil eğitimi varmı ve etkilimi 
 
4.5
Veli ile ilişkiler etkili mi ve teşvik ediliyormu  
 
4.0
Okulda sağlık ve temizlik koşulları yeterlimi 
 
4.0
Yemek ve beslenme koşul ve uygulamaları yeterlimi 
 
3.5
Okul tesisi güvenli, ihtiyaçlara ve etkinliklere uygunmu 
 
4.0
Okul servisi kalitesi güvenilirmi ve servis ağı yeterlimi 
 
3.5
-